Certificado del curso Herramientas 2.0 para el docente Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Certificado Herramientas 2.0 para el docente pdf

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Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Módulos del curso Herramientas 2.0 para el docente Francisco Javier Cervigon Ruckauer

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Archivo del curso Herramientas 2.0 Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Archivo del curso Herramientas 2.0

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Índice del curso Herramientas 2.0 Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Índice del curso Herramientas 2.0

Módulo 0. Introducción

Módulo 1. Gestión y administración de la información

1.1. Herramientas para la búsqueda de información
1.2. Herramientas para la organización de la información
1.2.1. Marcadores sociales: Symbaloo
1.2.2. Introducción a la Curación de contenidos
1.2.3. Pinterest
1.2.4. Scoop.it
1.2.5. Evernote
1.3. Herramientas para almacenamiento de la información

Módulo 2. Creación y publicación de contenidos

2.1.1 Introducción a los podcast
2.1.2 Usos educativos de los Podcast
2.2 Creación y publicación de vídeos educativos
2.3 Creación de mapas conceptuales
2.4 Creación, edición y publicación de imágenes digitales
2.5 Herramientas ofimáticas online
2.6 Herramientas para la creación de presentaciones
2.7 Herramientas para la publicación de presentaciones
2.8.1 Realidad Aumentada
2.8.2 Herramientas y usos educativos de la Realidad Aumentada
Cierre y despedida

Módulo 3. Comunicación y trabajo colaborativo

3.1.1 Redes Sociales. Facebook
3.1.2 Redes Sociales. Twitter.
3.2.1. Herramientas para la creación de blogs educativos :Wordpress
3.2.2 Herramientas para la creación de blogs educativos: tipos y modelos de blogs.
3.3.1 Herramientas para la creación de Wikis: aplicaciones educativas
3.3.2 Herramientas para la creación de Wikis: Wikispaces

Módulo 4. Evaluación del aprendizaje del alumno

4.1 Visión general de las herramientas 2.0 para evaluación.
4.2. Instrumentos para la evaluación con Rúbricas online: Rubistar
4.3. Instrumentos de cuestionario online: Socrative y Google Forms.

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Descripción e Introducción al curso Herramientas 2.0 para el docente Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Descripción e Introducción al curso Herramientas 2.0 para el docente

Para incluir herramientas 2.0 en la docencia de forma sencilla y sin ningún coste. Está diseñado para docentes de cualquier nivel que sin necesidad de competencias tecnológicas quiera innovar en su actividad docente.

Curso que pretende acercar las herramientas 2.0 al docente. El objetivo es ofrecer al profesor una panorámica de herramientas 2.0 que pueda incluir de forma sencilla en su docencia. El curso está dividido en 4 módulos, distribuyendo las distintas herramientas según la función que realizan: gestión y administración de la información, creación de contenidos y publicación, comunicación y trabajo colaborativo y evaluación del aprendizaje del alumno. Una vez finalizado el curso, el profesor podrá ser capaz de elegir qué herramienta 2.0 es la más adecuada para el objetivo que quiere conseguir, tener conocimiento de algunos ejemplos concretos para su puesta en práctica y qué recomendaciones son imprescindibles tener en cuenta para que el resultado sea exitoso. No se necesitan conocimientos previos.

Las herramientas 2.0 tienen como origen la "Web 2.0" o “Web Social”, que se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo de información y no sólo como receptor pasivo de los contenidos de la web.

La finalidad de este curso es mostrar un amplio abanico de herramientas 2.0 que van a permitir al docente conocer toda una serie de tecnologías de la información y de la comunicación de gran utilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cada vez son mas numerosas las herramientas 2.0 disponibles para su uso educativo. De todas ellas, hemos realizado una selección en función de los objetivos docentes, de la sencillez en su manejo y en muchos de los casos la facilidad de acceso a las mismas.

Durante este curso nos acercaremos a cada una de ellas a lo largo de cuatro módulos, divididos en función de los objetivos que se pretenden conseguir en el aula:

1.   Gestión y administración de la información
2.   Creación y publicación de contenidos
3.   Comunicación y trabajo colaborativo
4.   Evaluación del aprendizaje del alumno

PROGRAMA:

1. Módulo 1: Gestión y administración de la información
Comprende herramientas que permiten buscar, seleccionar, organizar, almacenar y compartir toda la información que encontramos interesante en Internet.
1.1. Herramientas para la búsqueda de información: Búsquedas en Google. Alertas Google. Búsquedas en blogs (Feedly). Búsquedas en canales educativos de video y audio (YoutubeEDU, iTunesU y SoundCloud). Búsquedas en Redes Sociales (Twitter).
1.2. Herramientas para la organización de la información: Symbaloo. Pinterest. Scoopit. Evernote. Otras herramientas complementarias (Storify, Pearltrees, Paper.li, Pocket).
1.3. Herramientas para almacenamiento de la información: Google Drive. Dropbox.

2. Módulo 2: Creación y publicación de contenidos
Comprende herramientas que permiten crear y/o publicar cualquier tipo de contenido: podcasts, videos, mapas conceptuales, imágenes, presentaciones, publicaciones, realidad aumentada y documentos ofimáticos.
2.1. Podcast: Audacity. SoundCloud.
2.2. Creación y publicación de videos: Screencast-O-Matic. YouTube.
2.3. Creación de mapas conceptuales: Creately. Bubbl.us.
2.4. Creación, edición y publicación de imágenes digitales: Flickr.
2.5. Herramientas ofimáticas online: Google Drive. Zoho.
2.6. Herramientas para creación de presentaciones: Prezi. Emaze.
2.7. Herramientas para publicación de presentaciones: Slideshare. Author Stream.
2.8. Herramientas para Realidad Aumentada: Aurasma. Layar.

3. Módulo 3: Comunicación y trabajo colaborativo
Comprende herramientas que permiten la colaboración y comunicación entre los miembros de una comunidad educativa, especialmente aquellas que fomentan el trabajo colaborativo.
3.1. Redes sociales: Twitter. Facebook.
3.2. Herramientas para la creación de blogs.
3.3. Herramientas para la creación de Wikis.

4. Módulo 4: Evaluación del aprendizaje del alumno
¿Cómo debemos evaluar a nuestros alumnos? Visión general de las herramientas ofrecidas en el curso y presentación de los cuestionarios online y las rúbricas.
4.1. Visión general de las herramientas 2.0 para la evaluación.
4.2. Instrumentos para la evaluación con rúbricas online: Rubistar.
4.3. Instrumentos de cuestionarios online: Socrative. Google Forms.

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Módulo 1. Gestión y administración de la información. Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Módulo 1. Gestión y administración de la información

Bienvenidos al Módulo 1 dedicado a la “Gestión y administración de la información” con herramientas 2.0.

A lo largo de tres lecciones conoceremos las herramientas que nos van a permitir buscar, organizar y almacenar toda la información que encontramos interesante en Internet:

1.1. Herramientas para la búsqueda de información: Búsquedas en Google. Alertas Google. Búsquedas en blogs (Feedly). Búsquedas en canales educativos de video y audio (YoutubeEDU, iTunesU y SoundCloud). Búsquedas en Redes Sociales (Twitter).

1.2. Herramientas para la organización de la información: Symbaloo. Pinterest. Scoopit. Evernote. Y otras herramientas complementarias (Storify, Pearltrees, Paper.li y Pocket).

1.3. Herramientas para almacenamiento de la información: Google Drive. Dropbox.

En el siguiente video se detalla la información introductoria a este módulo.

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1.1. Herramientas para la búsqueda de información. Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.1. Herramientas para la búsqueda de información

En esta lección veremos todas aquellas herramientas que nos van a ayudar a buscar información en internet.

Hablaremos de Google, aprenderemos a realizar búsquedas efectivas con este motor de búsqueda y a utilizar sus alertas, veremos cómo buscar información en blogs y como suscribirnos a ellos (Feedly), conoceremos los canales educativos más importantes de audio y video (YoutubeEDU, iTunesU y SoundCloud) y, por ultimo, veremos cómo buscar información en redes sociales, en concreto en Twitter.

Material complementario:

Herramientas para la búsqueda de información

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1.2. Herramientas para la organización de la información Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.2. Herramientas para la organización de la información

En esta lección 2 conoceremos aquellas herramientas que nos van a permitir organizar toda aquella información interesante que hemos localizado en internet.

Explicaremos qué son los marcadores sociales como Symbaloo y la curación de contenidos con herramientas como Pinterest, Scoopit y Evernote.

La lección concluye exponiendo otras herramientas interesantes para la organización de la información como Storify, Pearltree, Paper.li y Pocket.

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1.2.1. Marcadores sociales: Symbaloo. Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.2.1. Marcadores sociales: Symbaloo

La primera herramienta de la que vamos a hablar que nos va a ayudar a organizar la información que vamos seleccionando en Internet es Symbaloo, una herramienta muy utilizada por su sencillez para agrupar enlaces webs.
Pero para ello, vamos a introducir primero, el concepto de Marcador social.

Material complementario:

Symbaloo

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1.2.2. Introducción a la Curación de contenidos Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.2.2. Introducción a la Curación de contenidos

En este vídeo se explica el concepto de curación de contenidos, su diferencia con los marcadores sociales y sus funciones.

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1.2.3. Pinterest Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.2.3. Pinterest

En esta lección vamos a hablar de Pinterest, una de las herramientas más utilizadas para curar contenidos, en este caso para curar imágenes.
Permite a los usuarios crear y administrar, en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes y otros elementos multimedia como vídeos, infografías, etc.

Material complementario:

Pinterest

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1.2.4. Scoop.it Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.2.4. Scoop.it

Scoop.it es una herramienta muy popular de curación de contenidos que permite realizar búsquedas sobre un tema de nuestro interés, seleccionar contenidos, guardarlos por categorías, mostrarlos y compartirlos en la red. Y todo ello, de una forma visualmente atractiva.

Material complementario:

Scoop.it

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1.2.5. Evernote Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.2.5. Evernote

Evernote es una herramienta cuyo objetivo principal es la organización de información mediante el archivo de notas. Está diseñada especialmente para capturar, almacenar, gestionar y buscar posteriormente toda esta información.

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1.3. Herramientas para almacenamiento de la información Francisco Javier Cervigon Ruckauer

1.3. Herramientas para almacenamiento de la información

En esta lección estudiaremos las herramientas que nos van a permitir almacenar información.

En primer lugar, se explican los conceptos de almacenamiento en la nube y sincronización.

Y a continuación se habla de las dos herramientas más populares para el almacenamiento de la información: Dropbox y Google Drive.

Material complementario:

Herramientas para el almacenamiento de la información: Dropbox y Google Drive

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Módulo 2. Creación y publicación de contenidos Francisco Javier Cervigon Ruckauer

Módulo 2. Creación y publicación de contenidos

Módulo 2, dedicado a la creación y publicación de contenidos con herramientas 2.0.

En el vídeo vemos de una manera muy breve el desarrollo de las lecciones.

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2.1.1 Introducción a los podcast Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.1.1 Introducción a los podcast

En esta primera lección del módulo 2 vamos a conocer que son los podcast y algunos ejemplos de uso.

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2.1.2 Usos educativos de los Podcast Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.1.2 Usos educativos de los Podcast

En esta segunda parte de la lección 1 vamos a conocer los usos educativos de los podcast, también nos acercaremos a dos aplicaciones, Audacity y SoundCloud que van a permitirnos poner en práctica este recurso en el aula.

Podcast Educativos:
- Educ@conTIC
- Cienciaes
- La historia del mundo
- Stuff you should know
- TED Talks
Otras herramientas para realizar podcast:
• Spreaker
• PodBean

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2.2 Creación y publicación de vídeos educativos Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.2 Creación y publicación de vídeos educativos

En esta segunda lección del módulo 2 vamos a conocer como crear y publicar vídeos educativos y su uso en nuestras clases, también nos acercaremos a dos aplicaciones, Screencast-O-Matic y YouTube, que van a permitirnos poner en práctica este recurso en el aula.

Herramientas para la realización/publicación de vídeos:
Vimeo
Virtualdub
Windows Movie Maker
Videotutorial para grabar tus vídeos educativos:
Camtasia

Documento: Guía para grabar tus propios vídeos educativos.pdf

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2.3 Creación de mapas conceptuales Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.3 Creación de mapas conceptuales

En esta tercera lección del módulo 2 vamos a conocer como crear mapas conceptuales con herramientas 2.0 y su uso en nuestras clases, también nos acercaremos a dos aplicaciones, Creately y Bubbl.us, que van a permitirnos poner en práctica estos recursos en el aula.

Herramientas para crear mapas conceptuales:

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2.4 Creación, edición y publicación de imágenes digitales Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.4 Creación, edición y publicación de imágenes digitales

En esta cuarta lección del módulo 2 vamos a conocer como crear, editar y publicar imágenes digitales su uso en nuestras clases y también nos acercaremos a dos aplicaciones, Skitch y Flickr, que van a permitirnos poner en práctica estos recursos en el aula.

Herramientas de edición de imágenes:
Photoshop
PhotoDRAW
CorelDRAW
Enlaces para impresión de imágenes:
Fotoprix
Hoffmann
Kodak

Documento: Teaching with digital images.pdf

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2.5 Herramientas ofimáticas online Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.5 Herramientas ofimáticas online

En esta quinta lección del módulo 2 vamos a conocer algunas herramientas ofimática online su uso en nuestras clases. También nos acercaremos a dos aplicaciones como son Google Drive y Zoho, que van a permitirnos poner en práctica estos recursos en el aula.

Herramientas ofimáticas online:
Stilus
Peepel
Gliffy
Office Live Workspace

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2.6 Herramientas para la creación de presentaciones Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.6 Herramientas para la creación de presentaciones

En esta sexta lección del módulo 2 vamos a conocer herramientas para la creación de presentaciones su uso en nuestras clases y también nos acercaremos a dos aplicaciones, Prezi y Emaze, que van a permitirnos poner en práctica este recurso en el aula.

Información complementaria:
Tutorial Powerpoint 2013
Tutorial Prezi
Tutorial Emaze

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2.7 Herramientas para la publicación de presentaciones Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.7 Herramientas para la publicación de presentaciones

En esta séptima lección del módulo 2 vamos a conocer herramientas para la publicación de presentaciones su uso en nuestras clases y también nos acercaremos a dos aplicaciones, Slideshare y AuthorSTREAM, que van a permitirnos poner en práctica este recurso en el aula.

Herramientas para la publicación de presentaciones:
Zoho Show
SlideServe
SlideBoom
PowerShow

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2.8.1 Realidad Aumentada Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.8.1 Realidad Aumentada

En esta primera parte de la octava lección del módulo 2 vamos a conocer qué es la Realidad Aumentada, tipos, elementos que intervienen y los ejemplos de uso más comunes.

Enlaces de interés:
Wikitude
Wordlens
SkyMap

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2.8.2 Herramientas y usos educativos de la Realidad Aumentada Francisco Javier Cervigon Ruckauer

2.8.2 Herramientas y usos educativos de la Realidad Aumentada

En esta segunda parte de la lección 8 del módulo 2 vamos a tratar los usos educativos de la realidad aumentada, así como las características de dos herramientas 2.0 para el empleo de esta tecnología en el aula. Las herramientas son Aurasma y Layar.

Herramientas de Realidad Aumentada:
Aumentaty Author
ARcrowd
Wikitude

Descargar documento: Informe Horizon 2015.pdf

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